Вот уже несколько десятилетий технические вузы Казахстана живут и работают под «благословенным солнечным сиянием – вновь созданного идола просвещения – бакалавр. Какие достижения он принес нам, Казахстану (имеется в виду только инженерные
специальности)? Во-первых, качество специалистов, которые приходят в промышленность, не соответствует требованиям времени. Нынешние бакалавры по уровню специальной технической подготовки не могут соперничать даже с выпускниками техникумов прошлых лет. Те были способны работать технологами, конструкторами и мастерами участков. Сейчас, например, выпускается бакалавр по машиностроению. Простите, на деле это никакой не специалист, а так себе – дилетант, информированный «о чем-нибудь и как-нибудь». Нынешние так называемые бакалавры в технической области не могут способствовать Казахстану вырваться вперед или хотя бы поднять уровень и качество промышленной продукции. Встречаясь с руководителями цехов и заводов, обмениваясь с ними мнениями, приходишь к выводу: систему подготовки технических специалистов через бакалавриат следует урезать или совсем отказаться от нее. Известно, что в МВТУ сегодня готовят бакалавров только по 25 специальностям, а инженеров – по 135. Причем если раньше на подготовку высококвалифицированного инженера в МВТУ закладывалось полных 6 лет, то сейчас срок обучения увеличен до 6,5 года. Согласитесь, ведь так решено далеко не случайно. К сожалению, формат жанра «Открытого письма» не позволяет детально изложить все тонкости подготовки бакалавров. Но ведь, как Божий свет, ясно, что бакалавриат, при всем уважении к американцам, не может на 100 процентов качественно обеспечить развитие нашей отечественной науки, техники и промышленности. Тогда зачем мы приняли систему бакалавриата без анализа последствий?